烈山區(qū)聚焦不同黨員群體需求，打破傳統(tǒng)黨員教育培訓(xùn)模式，創(chuàng)新推出靈活便捷送學(xué)服務(wù)，把“固定講臺(tái)”變?yōu)椤靶凶哒n堂”，不斷增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)吸引力和感染力，讓黨員教育教出實(shí)效，育出質(zhì)效。
建強(qiáng)師資隊(duì)伍，提升授課質(zhì)量。組建送學(xué)服務(wù)師資庫，通過“個(gè)人自薦+組織推薦+定向邀約”等方式，擇優(yōu)選聘講師，構(gòu)建“特聘專家+黨政領(lǐng)導(dǎo)+黨校教師+基層干部+鄉(xiāng)土人才”五位一體師資體系，首批入庫67人。邀請(qǐng)市委講師團(tuán)成員對(duì)送學(xué)講師進(jìn)行集中培訓(xùn)，先后組織黨課“交流會(huì)”“分享會(huì)”等練兵活動(dòng)28場次，分類研討分析、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流，系統(tǒng)提升授課水平。構(gòu)建“送學(xué)質(zhì)量+群眾滿意度+基層反饋”三維評(píng)估體系，對(duì)表現(xiàn)不佳、后期不能有效改進(jìn)的送學(xué)講師進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。
精準(zhǔn)對(duì)接需求，豐富課程資源。緊密聯(lián)系不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同群體黨員思想實(shí)際和工作需求，差異化匹配培訓(xùn)內(nèi)容，科學(xué)制定黨員教育“課程表”，落實(shí)“按需排課、固定派單、自主點(diǎn)單、擇優(yōu)送課”制度。打造“送學(xué)服務(wù)N件套”工作載體，將學(xué)習(xí)資料與政策宣傳、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民情收集等相結(jié)合，推動(dòng)送學(xué)內(nèi)容與“雙招雙引”、鄉(xiāng)村振興、基層治理等重點(diǎn)任務(wù)同頻共振，力促黨員教育從知識(shí)傳授向能力提升的學(xué)用轉(zhuǎn)化。今年以來，相繼推出7部精品課程。
創(chuàng)新宣講方式，激活黨課活力。依托黨群服務(wù)中心、紅色教育基地、廠礦企業(yè)、田間地頭等場所打造22個(gè)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，將課堂從“會(huì)場”搬到“現(xiàn)場”，打造“研學(xué)式”“沉浸式”“互動(dòng)式”課堂32期，覆蓋1200余人次。組織送學(xué)講師深入老黨員、困難黨員等家中，開展“送課到家”活動(dòng)32次。注重將送學(xué)服務(wù)和“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)、“訪企入村”專題行動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)黨員在營商環(huán)境、移風(fēng)易俗、綜治維穩(wěn)等基層一線亮身份、解難題，累計(jì)解決用工用地、融資需求、信訪隱患等問題180余件。
記者 王守明
